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才队伍建设是提 升托 育服务质量
 的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院
院长张晓 辉建议，从教师专业标准  体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专 业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。