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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。

面对当 前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标
准体系建 设出发，将 托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水  平；从
学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对 职业的 归属感、荣誉感。