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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保障。 面对当 前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构 师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑 ，
拓宽专业人员发展路径，增强

托育机构从  业人员对职业的归属感、荣誉感。