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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一

瓶颈 ，长  沙师范 学院学前教育学院
院长张晓辉建议， 从教师专业标 准体
系建设出发，将托育机构  师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业 的归属感、荣誉感。