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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保 障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构 师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水
平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 
，增强托育 机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。