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人才
队伍建 设是提升
托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，

长 沙师范学院学前教育学院院长  张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。