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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将 
托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升  和专业成长考虑 ，拓宽 
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。