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才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前 托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专  业标准体系
建设出发，将托育机 构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职 业的归属感、
荣誉感。