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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，  长 沙师范学院

学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师
资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业
成 长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。