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　　人
 才队伍
建设是提升 托育 服务质 量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教
育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。