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沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发， 将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专
业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强 托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。