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才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对 当前

托育专业人才短缺这一 瓶颈，长  沙师范学
 院学前

教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径 ，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。