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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育 服务专业化水平；从
学 历提升

和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的 
归属
感、荣誉感。