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　　人才队 伍建设是提升 
托育服务质量的
保
 障。面对当前托育
专业人才短缺这一 瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院 院长张
晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉
感。