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　　人才队伍建设是提升托育
服 务
质量的保障。面对 当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前

教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育  机构从业人员 对
职业的归属感、荣誉感。