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　　人才队 伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长 沙师范学院学前 教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准
体系建设出发，将托育 机构师资  纳入其中，提高托育服务
专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。