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　　人才队 伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当

前托育专
业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增
强托
育机构从业人员对职业
 的归属感、荣誉感。