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　　人才队伍建设是提升托育
 服务质量的保  障。面对当 前托育专
业人才短  缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径
，增强托
 育机构从业人员对职业的归属感 
、荣誉感。