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当前托育
专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙 师范 学院学前教育学院院 长张晓辉建议 ，从教师专业标
准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展  路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。