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　　 人才队 伍建设 是提升托育服 务质量的保障。  面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长
沙师范
学 
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水 
平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。