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才队伍建  设是提 升托育 服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育 服 务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归 属感、荣誉感。