三年

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　　人才队伍建设
是提升托育服务 质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学
院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标

 准体 系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专  业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。