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伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前  托育专业人
才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 
长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的 归属感
、荣誉感。