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　　人才队伍建
设是 提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业

标 准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。