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伍建设是
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张
 晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽

专业人员发展路 径，增强托育机 构从业

人员对职业的归属感、荣誉感。