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人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育 
学院 
院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机 构
师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平 ；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员  对职业的归属
感、荣誉感。