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　　人才队伍建设是提升托育 服 务质量的  保
障。 面对当前托
育专业人才短
缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历  提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。