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人才
队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当 前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前
教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平  ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉
感。