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　　人才
队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从 教师专业 标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提 高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。