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伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化 水平；从 学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人 
员发展路径，增强托育  机构从业人员对职业的归属 感、 荣誉感。