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　　人才队伍建设是提

升托育服务质量的保

障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓
辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将
托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从 学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。