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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议
，  从教师专业标准体系
建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高 
托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业
人员发展路径，增强托育  
机构
从业人员对职业
的 归属感、荣誉感。