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 升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶  颈，长沙师范 
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强 托

育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。