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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才  短缺这一瓶
 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师 专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升和专业成

长考虑 
，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。