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才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系 
建设出发，将托育机构师资纳入其中
 ，提高托育服 务专业化  水平；从学历提升和

专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强
托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。