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　　人才队伍
建设 是提升托育服务质
量的保障。面对当  前托育专业人才短  缺这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。