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　　人才队 伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人 

才短 缺这一瓶颈  ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从
学历提升
和专业成
长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增  强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。