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　　人才队 伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人  才短
缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张 晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专
业人 员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。