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　　人才队伍建设是提
 升托育服务质量的保障。面对当前托育专
业人才短缺 这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中，提高 托 育服务
专业化水平；从学历提 升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从 业人员对职业的归属感、荣誉感。