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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 
障。面对当前托
育 专业人才短
 缺这一瓶颈，长沙师  范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机 
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感
、
荣誉感。