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　　人才队伍建设
是提升托育服务质

量的保障。面对当  前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院

长张晓辉
 建议，从  教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳  入其中，提高托育服务专业化
水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。