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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专  业标准体系建设出发， 
将托育机构师资纳入其 中， 提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑， 拓宽专业人员发展 路径，增强托育

机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。