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才  队伍建设是提 升托育服务质 量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶  颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托 育
机构师资纳  入其中，提高托育服务专 
业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。