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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保
障。
面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标 准体系建设出发，将托

育机构师资纳入其 中，提高托 育服务
专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业
人
员对职业的归属感、荣誉 感。