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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；
从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 
增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。