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　　人 才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长
沙师范学院
学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体  系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员
发展路径
，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。