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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
  专业标  准体系 建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专
业
化水 
平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归 属感、荣誉感。