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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前
托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教 师专业标
 准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提 高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。