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　　 人才 队伍建
 设是提 升托育服务质量的保障。
 面对当 前托育专业人才短  缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托 育机 构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升
 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。