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才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，
拓宽
专业人员
 发展路径，增强托 育机构从业人员 对职业的归属 感、荣誉感。